
歐巴馬教育新政的四個改革
作者:甘平治 出處:親子天下
不同族群和不同社會階層之間的學習差距,是歐巴馬政府在教育政策上的最大挑戰。為此,新任教育部長鄧肯提出具體的四大改革方向,以期解決眼前的教育難題。
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隨著民主黨籍新總統歐巴馬的上任,美國在軍事、外交、能源、貿易等各種政策上都有重大改變,攸關國民素質和美國未來的教育政策也被新政府重新檢視,計畫必要的調整。
學習差距是現今美國教育的難題
美國新政府目前面臨最嚴苛的教育問題,跟舊政府的難題一模一樣——拉近不同族群和不同社會階層間的學習差距。美國的高中生畢業率平均在七成以上,但是少數族裔的畢業率卻遠低於平均值,黑人高中生的畢業率只有五○%(男生比女生更低)。以少數族裔學生為主的大城市公立學校情況更嚴重,例如底特律公立高中只有四分之一的學生畢業、印第安納波里斯只有三成公立高中生拿到畢業證書。
此外,美國的移民不斷增加,加上移民生育率高,公立學校裡英文不是母語的學生愈來愈多。二○○七年美國就讀幼稚園的孩童,有四分之一是西語裔;在移民人口眾多的加州,公立學校更有約半數學生是西語裔。很多移民學生的基礎能力弱,父母的教育程度偏低,他們的教育問題也不斷考驗著政府和教育當局。
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