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本頁插畫家:唐唐/ 引用自《短耳兔》

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別忘記重要的做人禮貌2009/12/10 

        一位記者寄她的採訪大綱給我,開頭第一句話便是「你外子任教育部長時……」,我看了很驚訝,「外子」是對別人謙稱自己先生的詞彙,只有太太可以用,別人是不行的。文字是記者吃飯的工具,怎麼連這個都不懂呢?後來又看到一個笑話。有個男生在麵館看到想追的女生,同學慫恿他前去搭訕,他鼓起勇氣轉過頭對那女生說:「喂,你叫什麼?」女生驚訝地回答:「我叫牛肉麵。」雖是笑話卻很令人感慨,因為打招呼、稱呼別人是人際溝通的第一步,想不到現代人連這個基本禮貌都不會了。

 
       古人教孩子是先教應對進退,《三字經》中就說「為學者,必有初,小學終,至四書」,古人是六歲進學,先學灑掃、應對、進退,學好了,才開始學認字。古人都是先從應對來看一個人的教養。在我小時候,父母說:「跟長輩說話一定要站起來,老人家沒有坐,你不能坐,沒有小孩大剌剌的坐在椅子上而長輩站著的道理。」這個禮儀學會了,讓座根本不是問題,公車上何須還得貼「請讓座給老弱婦孺」的標語呢?

 
        衣著整潔也是一個基本的禮儀,最近碩士班甄試竟有學生穿著T恤、短褲、夾腳拖鞋前來口試,這不僅是對老師的不尊重,也是對自己的不尊重。如果你都不尊重自己,別人怎麼會尊重你呢?有些人甚至已經是別人的老師,也不知道這個禮儀。有個大學的助理教授要升等,到院教評會去報告他的案子,居然穿著無領T恤、破洞牛仔褲、涼鞋就上台了。他如此不尊重自己,當然別人也不會尊重他,他的升等就沒過了。

 
        這種待人接物的禮貌其實就是品格,古人說:「童蒙養正」,孩子啟蒙時就要先教「正知正見」,以後就不會偏差了。難怪北歐國家的父母如果願意留在家裡自己帶小孩,政府會給父母零用錢,因為家教太重要了,影響孩子的一生。

 
       啟蒙的重要性在於大腦掌管記憶的海馬迴到四歲左右才成熟,但是四歲之前我們已學會很多東西,那時的學習機制主要是模仿。研究者已在人類大腦中發現鏡像神經元,找到模仿的神經機制,所以父母的身教非常重要。這也是罵人「沒有家教」會引起打架的原因,這句話把父母也罵了進去,隱含了連父母也沒有教養,因為如果父母有教養,孩子耳濡目染,自然也有教養。

 
       現在政府在推品德教育,從學理上來看,它必須從家庭做起,父母帶頭有品德,孩子才會有品德。如果連古人都知道「小學終,至四書」,禮貌學好了才教《四書》,我們要怎麼反其道而行,沒有先教應對進退,就塞一堆植樹問題、排比、映襯……這些出社會後用不到的知識給孩子,而把最重要的做人的禮貌給忘了呢?

回應57

文章回應

姓名: CQ 2010/08/27 20:01
標題: ~\(≧▽≦)/~贊啦
內文: 只要是洪蘭教授寫的文章都會令我的心靈深深地感到觸動~
你是我生命中的老師
謝謝您
姓名: 2010/07/17 17:56
標題: 教育真的很重要
內文: 我老公很常跟婆婆大小聲,也常用些不好聽的言語跟我婆婆說話,剛嫁過去時也常為了他們母女倆的事跟我老公吵架,因為我覺得不管父母怎麼樣都不可以這樣沒大沒小,但情況還是沒改善,因為我婆婆過一下子又像沒事一樣的準備自己兒子愛吃的東西給他吃,真的氣不過時就罵我老公"哭夭哦"站在身邊的我真的是心裡百感交集啊!!之前我一直都是覺得是我老公不對,後來生活一起久了我相信我婆婆小時給他兒子的教育是出了問題,我想婆婆老公他們二個都是有錯的,婆婆常跟我說老公對我父母都不敢這樣,我想長輩也該要有長輩的樣子,晚輩才會尊重啊!!其實我對我婆婆的一些言行舉止也不是很認同,但我很慶幸父母給我從小的觀念讓我懂得什麼叫分寸和禮貌,讓我至少懂得尊重她是一個長輩
姓名: 戴玉琴 2010/07/08 19:58
標題: 孩子應有禮貌
內文: 看了以後才了解
姓名: 杜媽媽 2010/06/23 00:13
標題: 應將弟子規納入教育課程
內文: ”建國君民,教學為先”,而這工作民間卻比政府還積極參與.以”弟子規”根本教育而言,對岸已將其納入學校教育裡,真替台灣教育,台灣未來擔憂.

《三字經》中就說「為學者,必有初,小學終,至四書」,古人是六歲進學,先學灑掃、應對、進退,學好了,才開始學認字.

看過蔡禮旭老師的”弟子規”DVD,發現就含括以上內容,真正可以解決人與人因無禮,造成的種種爭執,大人小孩,父母師長都該好學習再教育,家庭教育,學校教育,社會教育三方同時進行,才會收到效果。
姓名: 麥睿恩 2010/05/22 10:18
標題: 知識學習與道德認知
內文: 對洪教授的認識是來自於老婆是擔任幼教工作者的關係.發現洪教授的理念與堅持,正是我們的主要方向.
我自己本身也是教育工作者.雖不是在學府.是在電腦補習班.但是發現現在到班學習的大部份年輕學習者,對於學習該有的認真,已變成[隨性],已變成[好玩]
難怪有人會在上課時,在底下吃便當.對自己不認真,卻也怪罪別人不認真...似乎我的認真..成為這些人的藉口.
年輕人學習態度如此輕浮,難怪新聞記者的字句如此~那空轉的八年,猶如想將[外來政權]加諸在臺灣的填鴨文化重整...但破壞之後呢?!沒了建設...徒留這些被害者在社會上空轉.
今後的八年...或者黃金十年....不要再有那毫無效率的建構式學習法....多一品德重整建設吧!
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