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本頁插畫家:唐唐/ 引用自《短耳兔》

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親子對弈 溝通有力2009/01/19 

放寒假了,這是難得的親子相處好時光,但是許多父母反而憂心:「這麼長的時間待在家裡不知幹什麼好,跟孩子大眼瞪小眼的。」有個媽媽甚至說,「你們有什麼冬令營的消息嗎?」我才發現很多父母平日忙於工作,已經不知道如何跟孩子做心智上的溝通了。

其實,雖然親子是天性,但是感情還是要培養的,父母必須跟孩子有共同的語言、共同的回憶,孩子才會跟你親。所以趁孩子小,還願意跟我們大人一起玩的時候,培養出一個親子都喜歡的活動,如下棋或打籃球,使它變成溝通的管道,在孩子情緒出問題時,能藉由這個媒介,和親子對話。

棋藝是一個雅俗共賞的文化活動,上至王公大臣,下至販夫走卒,大家都喜歡,野史還說康熙的棋藝非高強,贏過吳三桂的兒子。棋品和牌品更是古人選女婿的門檻。中國人下棋時講究「棋中不語真君子,起手無回大丈夫」,這其實就是一個做人的道理。棋下得好的人,必須要考慮到前面很多步,「人無遠慮,必有近憂」,因此,棋手腦海中已經盤算好了該怎麼走,表面上看起來下得好像不對,但是其實是聲東擊西,他在布局。看棋的人若不知道人家已成竹在胸,開口問,會打亂人家心中的計畫,這是最忌諱的。同時,如果他因為你的提醒,贏了這盤棋,他不會感謝你;但是因為你一出聲攪和,輸了這盤棋,他會怪你,這叫「吃力不討好」。人應該避免吃力不討好的事,所以看棋時,不可出聲,更何況君子本來就不該多管別人家的閒事,「不在其位,不謀其政」,因此中國人講究「棋中不語真君子」。


至於「起手無回」:下棋是訓練一個人的品格,凡事「謀定而後動」,決定了就不要變,如果變來變去就表示沒有思考周全就貿然動手,這種人不可取,用了他會誤大事。這是下棋的棋品,做人講究誠信,下棋也是一樣。

下棋能更幫助孩子大腦神經元的連接,因為下棋時要思考,而思考正是促進神經連接的好方法。最近在腦造影實驗上已經看到「沙盤演練」為什麼有效的神經機制了,因為它是同樣神經迴路的活化。有多方思考習慣的孩子,以後遇事不會慌亂,因為他的大腦某些迴路已經連接過一次了,瞬間可以提取出來應用。所以棋藝幫助孩子專注、沉著、穩重,這些人格特質都對他以後出社會就業有幫助。古人把琴棋書畫定為「士」的基本條件,就是因為這四樣技藝能陶冶性情,提升孩子的品味。

在這麼多天的年假中,或許家長可以多跟孩子一起遊戲,多教他一些做人做事的道理,在過年忙著餵飽肚皮時,別忘了心靈的需求更是重要。

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文章回應

姓名: 兩個孩子的媽 2009/11/25 10:46
標題: 下棋變成我家的法寶
內文: 洪蘭教授謝謝妳的分享!
最近家中老、中、小,只要一有空就是互相招呼玩跳棋或象棋,小二的女兒,從開始對下棋一竅不通到現在已經是打遍家中無敵手,對奕的過程中,家人獲得相當多的樂趣。
原本以為,孩子花太多時間在象棋及跳棋遊戲上不好,而上網查資料,讀過洪教授的文章後,才知道
,原來下棋竟然有這麼多的好處,真是太感謝主了!
姓名: 林淑美 2009/09/15 18:33
標題: 煩惱的媽媽
內文: 我有兩個女兒一個讀書都不用我操心一個是老是要擔心雖然常告訴她功課好壞不是人生的全部路是四通八達的這條路不通尚有其他的路可走但還是暗自操煩書讀不好該如何幫她恢復自信噯請老師指點我謝謝
姓名: 得恩媽媽 2009/04/05 18:07
標題: 很棒的文章
內文: 洪蘭教授,我非常喜灣您的文章,您的許多育兒觀念也與我不謀而合。
我有一個六歲多的大兒子,跟一個一歲九個月的小兒子,大兒子的幼稚園是個很棒的學校,重視孩子的品格教育跟生活自理能力的培養,學校也經常帶孩子下棋,各種棋都會接觸到,我孩子因此很愛下象棋跟圍棋,我們在家也經常陪他一起下棋。
我先生經常與兒子下棋,有時候一大一小會因為下棋而吵起來,因為孩子會有想贏的慾望,也會有猶豫不定的情況,有時候也會耍一點小手段,希望自己能贏爸爸。看在我眼裡,我是能理解的,因為他就是個孩子,孩子還是不成熟的個體,有這些情況是能被諒解的。
當然,我們會藉機告訴他,起手無回大丈夫的道理,我也會告訴他,下棋是陶冶性情的遊戲,如果下到生氣,就失去意義了。

您這篇文章很棒!我打算帶著孩子來看您這篇文章,讓他了解棋藝除了下棋手法之外,還包含了一個人的品格教養,我也會推薦我先生閱讀,讓我們一起努力!
姓名: fiona Chen 2009/02/09 19:49
標題: 感謝洪蘭教授的每ㄧ篇文章
內文: 是啊,我小時候看男生下棋都很羨慕他們一副居心叵測的神情,琴棋書畫,唯一沒有被訓練到的就是下棋了。
姓名: 愛你一輩子守護團/愛媽咪 2009/01/20 18:41
標題: 感謝分享引用囉^^
內文: 原來對奕可以訓練大腦~ 感謝團長的分享
引用回部落格讓更多人知道喔~ 愛媽咪^^

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!dOv.BKacEQdegnB4sN9p7g-/article?mid=4037
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